L’avenir de l’enfant est conditionné par le neurodéveloppement. Les progrès scientifiques ne sont pas toujours pris en compte dans les pratiques préventives et thérapeutiques. Les données sur la plasticité cérébrale montrent l’importance déterminante des stimulations pour la survie des neurones, la connectivité cérébrale, la stabilisation synaptique. Les périodes développementales spécifiques, pour l’acquisition de fonctions, en particulier cognitives, sont limitées dans le temps. Les chances du développement sont liées à l’adéquation et à la richesse de l’environnement. Les aléas peuvent être de nature métabolique, toxique et psychologique. Ils sont pour la plupart accessible à la prévention.

Child's future is conditioned by the neurodevelopment. Scientific advances are not always taken into consideration both in preventive and therapeutic practices. Data on cerebral plasticity show the crucial importance of stimuli on neurons survival, cerebral connectivity and synaptic stabilization. Specific developmental periods for functional acquisitions, particularly cognitive, are time limited. The chances of development depend on adequacy and richness of environmental factors. Hazards are numerous: metabolic, toxic and psychologic. Most of them are accessible to preventive measures.